19 березня в Центральній міській бібліотеці ім. Т. Г. Шевченка відбулося підбиття підсумків ІІ міського етапу Всеукраїнського конкурсу "Найкращий читач України 2011 року". Серед 21 учасників, які пройшли відбір за результатами першого етапу, було 15 дівчаток та 6 хлопчаків.

Переможцями конкурсу "Найкращий читач України – 2011" стали Ксенія Назарова, учениця 11 класу ЗОШ №27, активістка Сумської «Української молодіжної платформи», та Дарина Загородня, учениця 6 класу ЗОШ №7. Вони представлятимуть наше місто у ІІІ обласному етапі конкурсу.

«В першу чергу журі конкурсу оцінювало читацькі щоденники конкурсантів, а також вміння дитини проаналізувати прочитані твори, як вона зможе заохотити своїм виступом до читання інших. Під час виступу учасників враховувалась належність представленої книжки до шкільної програми або до позакласного читання», - пояснювали організатори по завершенні конкурсу.

Підлітки під час виступу демонстрували плакати з закликами читати книжки, дехто грав на гітарі, дехто використовував сценічні костюми. Наприклад, Дарина Загородня в сорочці-вишиванці декламувала декілька своїх віршів і вразила публіку тим, що за півтора місяця прочитала 46 книжок.

«Важливо було подати себе як оратора, актора, зацікавити книжкою аудиторію», - поділилася з нами секретом успіху Ксенія Назарова.

«У виступах дітей відчувалась щира любов до читання. Намагання учасників, їх наполегливість та допитливість оцінило вимогливе, та разом з тим, доброзичливе журі», - розповідали присутні слухачі.

Очолила журі поетеса, відповідальний секретар Сумської організації Національної спілки письменників України Людмила Ромен. До складу суддів також увійшли представники управління освіти та науки, Вищого училища культури і мистецтва ім. Бортнянського, Сумської міської центральної бібліотечної системи.

Людмила Ромен вручила кожному учаснику змагання цікаві книжки та заохочувальні призи.

Нагадаємо, що метою Всеукраїнського конкурсу "Найкращий читач України 2011 року" є заохочення дітей до систематичного читання, виявлення читацьких уподобань, популяризація найкращої української та світової літератури для дітей, виявлення в учнів навичок самостійної роботи з книгою.